Одна из важнейших сторон работы - это социализация. То есть, формирование навыков и опыта гармоничного взаимодействия с другими людьми.

Общий тон похода-тренинга и целый ряд мероприятий направлен на то, чтобы он научился как противодействию, так и совместному решению задач.

Подробнее об этих занятиях вы можете узнать, скачав расписание

Все это, а также малая численность группы и большой опыт преподавательской деятельности дает нам уверенность в результате.

На курсе ребята учатся не только выстраивать отношения с равными по возрасту или уровню развития, но и выступают в роли "старших" или "младших" братьев.

Младшие получают пример для подражания в лице уже проходивших обучение и находящихся на шаг впереди по уровню развития и возрасту ребят. Это важно, ведь они говорят на одном языке и этот ориентир не так отдален, как авторитет взрослого.

Старшие формируют здоровое отношение к подчиненным, учатся завоевывать и удерживать авторитет в коллективе, проходят углубленный курс лидерства. Они подготавливают и оформляют свой переход из детства во взрослую жизнь.

Наоборот, занятия направлены в первую очередь на гармоничное развитие личности ребенка. Нами предусмотрен целый ряд мероприятий, чтобы перераспределить уже накопленную внутреннюю агрессию и научить справляться с ней впредь. То же самое касается страхов.

Подробнее об этих занятиях вы можете узнать, скачав расписание

Мы бережно относимся к здоровью ребят, поэтому исключаем удары по голове и вообще ударную технику до тех пор, пока ученик не сможет уверенно контролировать свои движения, эмоции и степень прилагаемого усилия.

Как правило, нужно время, чтобы сформировать достаточную зрелость, собранность и ответственность для изучения собственно боевых искусств, первые дни мы активно заняты именно такой подготовкой.

Спарринги мы используем как инструмент для преодоления страхов, психологической и тактической подготовки к стрессовой ситуации противостояния. А так как уличный бой сильно отличается от спортивных соревнований, то и форма спарринга совершенно другая. Там отрабатываются нюансы боя с несколькими, группового противодействия, защиты от более сильного противника и управления эмоциями вообще.

Мы готовим к реальной жизни, поэтому для нас важно в первую очередь выработать выдержку и ответственное, зрелое отношение к собственной жизни.

Обычно сменной одежды хватает до середины похода, после чего ребята стирают грязные вещи вручную и сушат. Нам важно научить мальчиков самообоспечивающему труду.

Мы серьезно работаем над мотивацией ребенка и никогда сами его не отталкиваем.

Но родителям важно понимать, что это не парк развлечений, а курс мужского воспитания. Развитие - это труд, а всегда проще сидеть за компьютером в теплой квартире или беззаботно пинать мяч с друзьями во дворе.

Порой, к походу нужно относиться как к школе, посещение которой обязательно независимо от желания. Тем не менее, для нас важно вывести ребят на уровень внутренней мотивации, чтобы они перестали бояться трудностей и поняли, что процесс самосовершенствования может быть одним из самых глубоких и стабильных источников удовольствия в жизни.

Мы мягко, но настойчиво проведем его по этому пути, поддержим в минуту слабости и не дадим сдаться, но только если будет доверие и взаимопонимание с родителями. Будьте последовательны в своем желании добиться результата и объясните ребенку необходимость дойти до конца, ведь это курс с последовательно разворачивающейся программой.

С первой минуты наставники задают по дружески теплый и даже веселый, но требовательный тон, формируя здоровый, бесконфликтный и способный на продуктивную деятельность коллектив.

При этом, в первые два дня мы осторожно, но неотвратимо выводим ребят из зоны комфорта, выявляя сильные и слабые стороны личности. Это дает нам возможность проработать по горячим следам все, что вылезло наружу и скорректировать программу сборов для группы и каждого участника в отдельности.

В среднем, к концу третьего дня заканчивается адаптация, уходит лишнее напряжение, устаканивается коллектив и во вкус входят даже самые протестные ребята.

Как правило, именно к этому моменту происходят основные трансформации и переосознания, отбрасываются неэффективные модели поведения и берутся на вооружение более гармоничные, способные не только эффективно решать задачи, но и не входить в конфликт с окружающими.

Теперь, группа готова к серьезной работе, а у нас есть наглядные и прекрасно мотивирующие ребят результаты.

Наверное, именно эти результаты, наряду с дружеской атмосферой в походе и отеческим отношением наставника, позволяют научиться легко переносить трудности и возвращаться на курс по восемь-девять раз, снова и снова открывая для себя в самом себе что-то новое.

Точное время и место сборов, а также список необходимого зависит от выбранной смены. Уточните актуальную информацию у администратора +7 929 202-15-02

С собой иметь:

1.Документы:

-Свидетельство о рождении ксерокопия
-Полис ксерокопия
-Справка о здоровье, допуску к физическим нагрузкам и эпидокружении
-Заполненная доверенность и договор (шаблон высылается администратором)

2. Узнаваемую бутылочку для воды не стеклянную. Можно взять обычную пластиковую бутылку и отметить ее, например, изолентой.

3. Зубную пасту и щетку, мыло (гель) для мытья головы и тела, полотенце, купальные плавки.

4. Аптечку в соответствии с индивидуальными особенностями организма (от живота, от головной боли, простуды и т.д.). Пластырь от мозолей.

5. Одежда:

-Первый слой – термобелье. Можно простые подштанники или легкие штаны и футболку/водолазку синтетическую для отведения пота.

-Второй – флисовый комплект из кофты и штанов. Если нет флисового, замените на то, что есть. Суть этого слоя в утеплении без защиты от ветра.

-Третий – непродуваемые куртка и штаны, желательно непромокаемые и плотные.

6. Сезонную шапку.

7. Обувь

-кроссовки или кеды (для занятий дома).

-теплые устойчивые к намоканию ботинки (можно трекинговые). Желательно не на молнии, так как молнии часто ломаются.

-сланцы или сабо (типа crocs) для бани и дома

8. Шесть пар обычных носков и две пары утепленных. Обязательно носки должны быть не укороченные.

9. Сменное бельё.

10. Рюкзак/большая сумка или чемодан для путешествий (желательно, чтобы все вещи помещались в одну сумку).

Не нужно брать:

1. Игрушки. Мы хотим, чтобы в свободное время ребята общались друг с другом, кроме того, игрушки могут запачкаться или поломаться.

2. Дорогие вещи, включая электронику.

3. КЛМН (кружку, ложку, миску, нож).

4. Короткие носки, следики

5. Сладости и прочая еда для лагеря (в лагере вся еда общая).

Важное о подборе одежды и вещей:

Не берите с собой дорогих вещей, дорогие телефоны, очки и т.д. всегда имеют шанс быть сломанными по неосторожности.

Оденьте ребенка в вещи из списка сразу, это позволит существенно уменьшить объем багажа.

Мы используем принцип многослойности. Например, непродуваемая куртка с мелким флисом хороша для тренировок и легко заменяет теплый пуховик, если под нее надеть одну или две кофты.

Тренировочную одежду не должно быть слишком жалко, ребята будут отрабатывать перемещения лежа, падения, кувырки и многое другое.

Весь багаж должен помещаться в один рюкзак/чемодан, для удобства транспортировки и хранения.

Да, ведь программа каждой смены уникальна, она не только меняется в зависимости от времени года, но и в целом выстраивается под конкретную группу ребят.

Более подготовленные или взрослые ребята проходят техники на совершенно другом уровне.

Более того, с каждым новым взаимодействием наставник узнает вашего сына все лучше, что неизбежно сказывается на результате. Именно по этому некоторые из них были в лагере уже 8-10 раз.

Это очень важный вопрос, ведь должная подготовка напрямую влияет на скорость адаптации, настроение в процессе прохождения курса и его конечный результат.

В этой публикации я подготовил конкретные рекомендации и постарался разъяснить принципы, чтобы было понятно откуда что берется и вы могли подобрать свой способ действий, максимально отвечающий вашей ситуации и вашему ребенку.

Подготовку ребенка разделим на три направления:
1) Материальная
2) Физическая
3) Психологическая

Все они важны, поэтому прошу набраться терпения и ознакомиться с каждым, а я со своей стороны постараюсь быть по возможности кратким.

МАТЕРИАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА

Здесь один, но очень ответственный пункт - сбор вещей.

Ответственный он потому, что в процессе будет сложно достать недостающие вещи, особенно если ребенок приехал из другого города или страны.

Мы высылаем родителям список необходимого, там нет ничего сложного, как правило, ничего покупать не надо.

Не смотря на это, у нас регулярно бывают случаи, когда дети приезжают на зимнюю программу в коротких носках и летних кроссовках. Поверьте, это не прибавляет психологической уверенности или уважения в коллективе ребенку.

Когда он, к тому же, не может узнать свои вещи и вообще не знает, что у него есть, а чего нет, то всерьез его другие ребята воспринимать не будут. Ясно ведь - мама собирала.

Дорогие вещи в походе - это источник ненужного беспокойства за их сохранность, а также неприятных ситуаций в случае случайной поломки кем-то другим.

То, что не рекомендуется брать - лучше не брать. Это не только источник лишних хлопот, но иногда и вопрос безопасности всего коллектива, если привезли нож или пневматику, например.

Итак, подытожим:
1) Собираем вещи по списку в соответствии с погодой.
2) Не берем дорогих или запрещенных вещей.
3) Ребенок должен знать свои вещи.

ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА

Неумение выполнять простейшие упражнения и ощущение слабости собственного тела ведет к неуверенности в себе, потом к самоотчуждению от коллектива, а нарушенная социализация обрушает все остальное. Учиться нормально такой ребенок не будет, ведь у него нет ни навыка преодоления трудностей, ни воли, ни собранности.

На курсе мы таких ребят вытягиваем, можно приезжать и с нулевым уровнем, но будет эффективнее, если немного подтянуться.

Можно равняться на школьные нормативы по бегу на длинные дистанции, отжимания, приседания и пресс.

Сам факт подготовительных мероприятий позволяет снять изрядную часть стресса и делает человека уверенней в себе, даже если до норматива вы не дотянули.

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА

Это важнейшая часть работы, ведь если человек настроен решительно и бодро, то его не смутит ни отсутствие экипировки, ни отставание по физической части. А вот если ты внутренне сдался, то все остальное поможет мало.

Мы со своей стороны:

1) Сняли на видео обращение к ребятам, где я честно рассказываю о трудностях и объясняю зачем все это надо.
https://youtu.be/55_BBuRewmM

2) Каждую неделю проводим тренировки в зале, где можно познакомиться с наставником и давно занимающимися ребятами, послушать о чем ведутся беседы и составить таким образом представление о духе школы.

3) Время от времени проводим очные клубные встречи, где можно познакомиться вживую и ехать уже не в неизвестность загадочного похода, а к конкретным людям. Это воспринимается совершенно по-другому.

Родители также могут настроить ребенка на трудный, но очень нужный путь, важную часть его подготовки к взрослой жизни.

Здесь не желательно обманывать, ведь когда все вскроется в походе, на решение этого внутреннего конфликта нам придется дополнительно отвлекаться, да и доверительные отношения с родителями могут дать трещину. А это бесценная вещь, особенно в подростковом возрасте, там опереться будет больше не на что.

Если ребенок понимает, что делает очень важное дело, даже гордится тем, что приехал на этот курс, знает, что сюда не все могут попасть, то он с открытым сердцем и глубокой решимостью будет воспринимать программу, сам станет искать способы получить максимум от времени, проведенного с наставником.

ВАЖНОЕ ДОПОЛНЕНИЕ

Подготовка должна снижать тревожность ребенка и родителя, а не наоборот.

Выбранный путь смогут пройти все, каждый на своем уровне. В этом вся суть. Наставник мягко, но уверенно ведет ребенка через все трудности и готовит к взрослой жизни.

Чрезмерно не накручивайте себя и ребенка по поводу подготовки, сделайте то, что возможно, а я подхвачу.

БУДЕТ:

— Множество бесед с наставником на жизненно важные темы. Обсуждаются и актуальные подростковые вопросы, в том числе по просьбе родителей.

— Укрепление тела и изучение приемов самообороны для того, чтобы контролировать свои движения, знать зоны риска и уметь постоять за себя, что крайне важно для любого мальчика.

— Серьезный курс лидерства и развития мышления, в том числе посредством написания сочинений по разобранным темам в дневнике, который они позже оформят фотографиями со сборов и заберут домой.

— Трудовое воспитание и дисциплина, ребята будут учиться сами поддерживать жилище в порядке, готовить пищу и решать все остальные бытовые вопросы.

— Ночные тренировки и другие отклонения от расписания в интересах курса.

— Иногда, в основном в первые 2-3 дня, пока ребята учатся и адаптируются, на видео в родительском чате вы будете видеть определенную неряшливость в одежде и быту. Дело в том, что мы позволяем ребятам самим выбирать себе одежду, если это явным образом не ставит под угрозу безопасность или здоровье.

Так мы проверяем что они уже умеют, выявляем точки роста в их отношении к окружающему пространству и себе, даем им на собственном опыте прийти к правильному решению. Это важный аспект нашей методики.

Ночной подъем, например, отлично иллюстрирует необходимость содержать вещи в порядке, ведь время ограничено.

— Чат с родителями с фото и видео о жизни тренинга, мои подробные аудио рассказы о динамике группы и методике, как своего рода курс для родителей. Чтобы была возможность после похода осуществить преемственность воспитательного процесса.

НЕ БУДЕТ:

— Гаджетов и звонков домой.

Наш тренинг - это время для самостоятельности, оформление процесса мужского становления, а такие звонки очень сильно выбивают из строя ребят, особенно склонных к манипуляциям.

В случае болезни или по другому серьезному поводу с вами свяжутся руководители, во всех остальных ситуациях ребята решают свои вопросы сами или при помощи наставников.

Мы проводим серьезную внутреннюю работу с детьми, но она невозможна без вашего доверия и участия.

— Дискотек, диснейлендов и бесконтрольного свободного времени.

Это не развлекательная программа, а серьезный тренинг. Весело тоже будет, но это не самоцель, а лишь побочный эффект оптимизма и бодрости духа наставников, который передается участникам курса.

— Излишеств в быту и питании.

Здоровый аскетизм закаляет дух и позволяет не отвлекаться от программы, держать необходимый баланс между расслаблением и напряжением на курсе.

Ребята участвуют в готовке, а меню и рецепты составлены так, чтобы им было проще перенести полученный опыт домой и начать помогать родителям.